El 19 de septiembre de 1962, durante la celebración del XXX Aniversario de vida profesional de la generación 1927-1931 de la Escuela Nacional de Ingeniería, el Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Doctor Ignacio Chávez, expresó...
Para hablar de su mural Historia de un espacio matemático, que realizó en 1980 en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México, así como de otros temas, el pintor y escultor mexicano Federico Silva, quien el pasado 16 . . .
Ciudad de México, 31 de agosto de 2022-. Equipos orgullosamente mexicanos destacaron en la última edición de la competencia Shell Eco-Marathon, en Río de Janeiro, Brasil, al obtener el premio de seguridad y un cuarto lugar en la prueba en pista . . .
Por invitación de la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA, por sus siglas en inglés) de Estados Unidos y con apoyo de la Agencia Espacial Mexicana (AEM), cinco universidades del país, entre ellas la UNAM, participan en el di . . .
A partir del ciclo escolar 2022-2023, diversas escuelas, como las del Estado de México integrarán la Estrategia Curricular en Igualdad de Género desarrollada por el gobierno estatal con la asesoría técnica de la UNESCO, para que niñas, niños y . . .
Hace 61 años inició la era de los vuelos espaciales tripulados con el cosmonauta ruso Yuri Gagarin, los cuales pasaron de ser ciencia ficción a realidad gracias a los trabajos de ingenieros aeroespaciales, como José Alberto Ramírez Aguilar, acad . . .
En la carrera por la conquista del espacio, los jóvenes estudiantes mexicanos destacan por su creatividad en la resolución de conflictos y en innovación, entre otros aspectos, tal como quedó demostrado durante la participación del equipo Miztli- . . .
Apoyamos a estudiantes con alto desempeño académico de la Facultad de Ingeniería, gestionado por la SEFI y otorgado por la Fundación TELMEX. . . .
A través de la Facultad de Ingeniería en SEFI buscamos apoyar proyectos de estudiantes universitarios ya que constituyen uno de los mecanismos fundamentales para elevar la calidad educativa y alcanzar un mayor nivel de cooperación e integración entre las instituciones de educación superior. Buscamos por un lado fortalecer los principales valor . . .
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