El 19 de septiembre de 1962, durante la celebración del XXX Aniversario de vida profesional de la generación 1927-1931 de la Escuela Nacional de Ingeniería, el Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Doctor Ignacio Chávez, expresó...
Jóvenes innovadores sueñan con participar en el más alto nivel de la industria aeronáutica y aeroespacial. Su sed de conocimiento y superación lleva a integrantes de UNAM Aero Design, unos 80 jóvenes de seis facultades y doce distintas carreras . . .
El máximo órgano de gobierno de la UNAM, el Consejo Universitario, aprobó por unanimidad designar profesores eméritos a los doctores Fernando Samaniego Verduzco, de la Facultad de Ingeniería, y María Emilia Lucio y Gómez Maqueo, de la Facultad . . .
Las universitarias Sandra García Racilla y Diana Monserrat Alvarado Santos, estudiantes de la Facultad de Ingeniería (FI) y de la Facultad de Química (FQ), respectivamente, fueron seleccionadas para integrarse a la edición 2021 del programa mundi . . .
Daniel Reséndiz Núñez, Investigador Emérito y ex director de la Facultad de Ingeniería y del Instituto de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), falleció el sábado 27 de noviembre a los 84 años. Fue Premio Naci . . .
Para 2050, de acuerdo con la Unesco, 75 por ciento de la oferta de trabajo en el mundo será para las ingenierías y las carreras relacionadas con la ciencia, la tecnología y las matemáticas, afirmó el rector Enrique Graue Wiechers. Por ello, a . . .
Durante casi 20 meses de la emergencia sanitaria, Michelle Balderrama Silva se dedicó a investigar y elaborar su proyecto de tesis para obtener el grado de licenciatura en la Facultad de Arquitectura: “el trabajo a distancia fue complicado, pero l . . .
Apoyamos a estudiantes con alto desempeño académico de la Facultad de Ingeniería, gestionado por la SEFI y otorgado por la Fundación TELMEX. . . .
A través de la Facultad de Ingeniería en SEFI buscamos apoyar proyectos de estudiantes universitarios ya que constituyen uno de los mecanismos fundamentales para elevar la calidad educativa y alcanzar un mayor nivel de cooperación e integración entre las instituciones de educación superior. Buscamos por un lado fortalecer los principales valor . . .
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